Como montar um plano de língua da família em 30 minutos

Comece por quatro decisões: quantos minutos por dia a sua família consegue manter de verdade, o que você mais quer que seu filho faça com a língua, quanto ele a ouve hoje e quem a fala em casa. O gerador de planos transforma essas respostas em uma mistura diária de atividades, uma meta de 30 dias e uma lista de dicas. Abaixo, cada dica é rastreada até a sua fonte e recebe uma etiqueta que indica o quanto a fonte é sólida. Algumas dicas não têm fonte, e este artigo diz quais.

O que você decide primeiro

O gerador pede sete respostas: a idade do seu filho, a língua de herança, a língua da comunidade, os minutos por dia, uma meta principal (conversa do dia a dia, leitura e escrita, ligação com os familiares, ou apoio a um programa escolar), a exposição atual (mínima, alguma ou regular) e quem fala a língua de herança em casa (um dos pais, os dois, ou um dos pais e um avô ou uma avó). Os minutos devem ser os que a sua família realmente tem, não os que você gostaria de ter. O gerador também aceita cinco respostas opcionais que podem mudar o plano: ordem de nascimento, estilo de aprendizagem, temperamento, perfil da família e línguas adicionais. Outros dois campos opcionais, a variedade da língua de herança e a escrita em que ela é lida, servem só para exibição e não mudam nenhum minuto.

O que você recebe

Você recebe uma faixa de idade, um foco semanal, uma lista de atividades com minutos, uma meta de 30 dias e dicas. ILUSTRAÇÃO feita ao executar o código do plano, não uma recomendação: uma criança de 4 anos, espanhol em casa, inglês na comunidade, só um dos pais fala espanhol em casa, 30 minutos por dia, meta de conversa do dia a dia, alguma exposição. O plano foi: conversa 14 minutos, leitura 7, músicas 5 e um ritual da família 4. Isso soma 30. O plano devolveu quatro dicas.

A mistura de atividades em si, ou seja, os pesos por faixa de idade e os ajustes para cada meta, não tem fonte nas notas metodológicas (UNVERIFIED). É uma decisão de design do app. Use-a como uma divisão inicial que você pode mudar para caber no seu dia.

De onde vem cada dica

O gerador acrescenta uma dica somente quando a condição dela é cumprida. Com todas as respostas opcionais preenchidas, ele pode acrescentar até 12. A dica de ligação e a de leitura e escrita nunca aparecem juntas, porque cada uma exige uma meta principal diferente. Aqui está cada uma, com sua fonte e sua solidez.

• Exposição mínima (constância antes de duração): as notas não trazem nenhum estudo que compare cinco minutos por dia com uma única sessão longa no fim de semana. UNVERIFIED.
• Só um dos pais em casa (proteger o tempo a sós dele com a criança, que responde por boa parte da exposição dela): é redação própria do app e não tem fonte. King e Mackey relatam um pai que tinha só de 3 a 4 horas por semana a sós com o filho, menos de 5% do tempo em que a criança estava acordada, o que mostra por que vale contar, mas não classifica esse tempo como o melhor.
• Meta de ligação (uma ligação fixa com um familiar): vem das notas de produto do app, não de uma pesquisa. UNVERIFIED.
• Leitura e escrita vêm depois (de 0 a 2 anos com meta de leitura e escrita): é uma sugestão nossa, e o plano mantém a mistura de bebê de conversa, músicas e livros ilustrados. Não encontramos nenhuma fonte que fixe uma idade para começar a ler em uma língua de herança. UNVERIFIED.
• Abaixo da linha de 20%: Pearson e outros (1997), como King e Mackey relatam. REPORTED, e o limiar é CONTESTED.
• Estilo de aprendizagem: a dica diz que adaptar as atividades ao estilo preferido é um tema em disputa. As notas registram isso como conhecimento de fundo, não lido em uma fonte. UNVERIFIED. Muda a redação de uma atividade, não os minutos.
• Filho nascido depois: Shin, como King e Mackey relatam. REPORTED. O livro data o estudo em 2002 em um capítulo e em 2005 em outro, e as notas deixam isso sem resolução.
• Irmão mais velho na escola: King e Mackey, cap. 5, a partir de uma entrevista com um pai ou uma mãe: o irmão traz para casa mais língua da comunidade, e as horas de escola liberam tempo a sós. REPORTED.
• Criança tímida ou extrovertida: King e Mackey, cap. 5. REPORTED. Gass e Selinker consideram aberta a pesquisa com adultos sobre introversão e extroversão. É outra população, então o ajuste fica moderado.
• Oferecer uma opção ou dizer de outro jeito: Gass e Selinker, cap. 10. VERIFIED que o livro diz isso. Ele descreve conversas entre falantes não nativos, não entre pais e filhos.
• Leitura: Patterson (2002), como King e Mackey relatam. REPORTED.
• Perfil da família: King e Mackey, cap. 6, os três perfis deles. VERIFIED.
• Três ou mais línguas: King e Mackey, cap. 11, a posição própria deles. VERIFIED. O estudo de 1994 sobre basco e espanhol, como eles relatam, é REPORTED.

Uma ordem de trabalho para 30 minutos

1. Responda às sete perguntas com os minutos que a sua família realmente tem.
2. Escolha uma meta principal. O gerador aceita uma.
3. Monte o plano e leia a lista de atividades. Mude a divisão se ela não couber no seu dia.
4. Leia cada dica tendo em mente a sua solidez. Uma dica com fonte e uma sem fonte são tipos diferentes de orientação.
5. Decida quando acontece a atividade mais longa e escreva a meta de 30 dias onde você vai vê-la.

Os 30 minutos são um orçamento de planejamento que nós escolhemos. Não vêm de uma fonte (UNVERIFIED).

O que o plano não diz

• Se os seus minutos bastam. Para uma criança de 4 anos, a linha de 20% do gerador equivale a 138 minutos por dia. Isso usa uma estimativa de 11,5 horas acordada por dia, que é um número de trabalho do app e não tem fonte (UNVERIFIED). O exemplo de 30 minutos fica abaixo da linha, então devolveu a dica sobre ela. O número de 20% em si é CONTESTED.
• O que acontece em uma semana real. O plano é uma aspiração. A auditoria conta as horas que de fato aconteceram. Faça a auditoria depois de uma semana e compare.